音乐(《1、两只老虎》《2、滴答滴答》《3、咕咕钟和闹钟》《4、快快起床》《5、咕咕钟和闹钟、快快起床》音乐)、闹钟图片 乐器: 串铃、响板。 活动过程 一、出示...
“咕咕、咕咕”,另一种时钟有装置闹铃……还有一种老爷钟…… 二、感应曲式 A段:老爷钟及咕咕钟、闹钟。 B段:感应两个乐句。 Coda:感应4拍。 三、听辩“咕咕”声 1...
3、教师引导幼儿随音乐用身体动作表现闹钟走,播放(《2嘀答嘀答》) 我们跟着音乐一起来试试看,站起来吧。(多种走的方式)。 三、听辩“闹铃”、“闹钟”声,播放《3咕...
道具:DVD机、音乐光碟(《1、两只老虎》《2、滴答滴答》《3、咕咕钟和闹钟》《4、快快起床》《5、咕咕钟和闹钟、快快起床》音乐)、闹钟图片、图片(小兔、小熊、小猫...
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